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中图版八年级地理上册 第四章第一节 国家和地域(教案)

2019-06-06

中图版八年级地理上册 第四章第一节 国家和地域(教案)

中图版八年级地理上册第四章第一节国家和地域(教案)资料下载中图版八年级地理上册第四章第一节国家和地域(教案)《》教案【教学方针】常识与手艺进程与体例豪情立场与价值不美观【重点】1课时【教学进程】一、发问:你知道世界上有若干好多个国家和地域吗?(学生答复)明晰:今朝,全球共有220多个国家和地域,其中有190多个自力的国家,另外还有一些还没有自力的地域。 过渡:今天我们就来进修这些国家和地域。

2、进修(一)国家和地域的配合点:都拥有自己的居平易近和管辖的河山范围;国家和地域的根柢辨别:国家拥有主权。

国家主权搜罗河山完整、政治自力、经济自立和与别国的政治权利同等;地域则不能完全独顿时决定对内和对外的事务。 分歧国家的面积各不不异世界上面积排前六位的国家:俄罗斯、加拿年夜、中国、美国、巴西、澳年夜利亚。

指导学生涯着界政区图上找出头签字积排前六位的国家指导学生在欧洲局部政区图上找出袖珍小国:摩纳哥、梵蒂冈、圣马力诺、安道尔、列支敦士登。 列表斗劲:国家面积(万平方千米)国家面积(平方千米)俄罗斯1707梵蒂冈加拿年夜988摩纳哥中国960圣马力诺美国937列支敦士登巴西854安道尔468(2)分歧国家的生齿存在差异世界上生齿逾越1亿的国家:中国、印度、美国、印度尼西亚、巴西、巴基斯坦、孟加拉、尼日利亚、俄罗斯、日本、墨西哥。 拓展延长:国家生齿(万人)梵蒂冈瑙鲁摩纳哥圣马力诺列支敦士登列表斗劲:国家生齿(亿人)国家生齿(万人)中国梵蒂冈印度瑙鲁美国摩纳哥印度尼西亚圣马力诺巴西列支敦士登(3)分歧国家的政治制度存在差异社会主义国家,如:中国、朝鲜、越南等;本钱主义国家,如:美国、英国、日本等。

(4)分歧国家的经济成长水平存在差异从经济成长水平来看,可以分为成长中国家和发家国家。

勾当:摸索:琼斯一家的生活状况和伊佐拉一家有甚么分歧?为甚么会有这种差异?(学生答复)明晰:琼斯一家的生活敷裕,伊佐拉一家生活贫困。

这是因为分歧国家之间的经济成长水平存在差异。 (二)发家国家和成长中国家依照经济和社会成长水平,我们将世界上的国家分为发家国家和成长中国家。

到今朝为止,世界上共有20多个发家国家,搜罗美国、英国、法国、德国、意年夜利、加拿年夜、澳年夜利亚和日本等。

2010年发家国家的生齿占世界的13%,国内生产总值却占世界的62%,所以发家国家的经济实力很强。

成长中国家与发家国家的工业差异:成长中国家工业生产水平较低;发家国家工业生产水平高度发家。

成长中国家与发家国家的农业差异:成长中国家的农业年夜多还勾留在传统农业阶段;发家国家的农业以年夜范围机械化生产为主。 成长中国家与发家国家的教育差异:成长中国家的国平易近受教育机缘少,教育水平低;发家国家的教育普及,国平易近受教育水平高。

思虑:成长中国家经济落伍的原因是甚么?(学生谈判答复)明晰:年夜年夜都成长中国家历史上曾蒙受外国列强的侵犯,年夜量的资本被掠夺,工业产物单一,对外商业不服等等身分,造成经济落伍,人平易近生活水平低。

勾当谈判:你认为成长中国家应该做些甚么来缩小与发家国家之间的差距?(学生答复)明晰:改进生产体例,开发新产物,增强国际间的交换与合作。

发问:发家国家和成长中国家的散布有何特点?(学生读图答复)明晰:发家国家重要散布在欧洲西部、北美洲北部和年夜洋洲,且年夜部门位于北半球,常被称为北方国家;成长中国家重要散布在亚洲、非洲和南美洲,且年夜部门位于南半球和北半球的南部,常被称为南方国家。

体味“南北对话”和“南南合作”:“南北对话”:国际上把成长中国家与发家国家之间有关经济、政治等方面问题的商谈叫做“南北对话”。 “南南合作”:国际上把成长中国家之间的合作叫做“南南合作”。 拓展延长:播放视频:推动“南南合作”弘扬万隆精神3、课堂小结本节课我们进修了世界上共有220多个国家和地域。

国家和地域都拥有自己的居平易近和管辖的河山范围,根柢辨别是国家拥有主权。

虽然分歧国家在面积、生齿、政治制度和经济成长水同等方面都存在差异,但在世界上的地位是同等的。 依照经济和社会很年夜的、课堂操练A.第一位和第三位B.第三位和第一位C.第一位和第二位D.第三位和第二位2.世界列国有发家国家和成长中国家之分,其划分依据是(C)A.地理位置B.居平易近肤色C.经济和社会3.从南、北半球的位置来看,发家国家年夜部门位于(A)A.北半球B.南半球C.北半球南部D.南半球北部4.“南北对话”中的“南”是指(A)A.成长中国家B.发家国家C.社会主义国家D.本钱主义国家五、作业安插【板书设计】【】立场。

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